|
|
 |
|
GUIAS DE PREPARATORIA ABIERTA,
GUIAS DE INGRESO A BACHILLERATO Y UNIVERSIDAD,
GUIAS PARA CENEVAL ACUERDO 286(EXAMEN PARA ACREDITAR EL BACHILLERATO EN UN SOLO EXAMEN)
LUIS ENRIQUE M.
EGRESADO DE LA UNAM.
PROFESOR DE PREPARATORIA ABIERTA CON ESPECIALIDAD EN EL AREA FISICO MATEMÁTICAS.
EN PREPARATORIA ESTUDIANDO LOS APUNTES, Y RESPONDIENDO LAS GUIAS PUBLICADAS TENEMOS 99% DE APROBACION. SI POR FALTA DE TIEMPO O EXIGENCIA EN EL TRABAJO NECESITAS URGENTEMENTE EL CERTIFICADO DE BACHILLERATO COMUNICATE A ESTE CORREO SYSTEMASSYSCOM@HOTMAIL.COM Y OBTEN EL CERTIFICADO EXPEDIDO POR LA SEP
CON ESTE CERTIFICADO PUEDES CONTINUAR CON TUS ESTUDIOS O ENTRAR A CUALQUIER DEPENDENCIA PUEDES VERIFICARLO.
Interesados contactarme en mi mail
ESTA PAGINA ESTA EN CONSTRUCCION SI ENTRASTE Y NO ENCONTRASTE LO QUE QUERIAS, DEJA UN COMENTARIO Y TU CORREO ELECTRONICO PARA FACILITARTE EL MATERIAL QUE BUSCABAS.
PENSAMIENTOS DE HOY: 1.-MUCHAS VECES ME E ARREPENTIDO DE HABER HABLADO; PERO DE HABER CALLADO NUNCA. 2.-LA AMBICION ES EL CAMINO AL EXITO, LA TENACIDAD EL VEHICULO EN QUE SE LLEGA. 3.-LOS OBSTACULOS SON LAS COSAS QUE LAS GENTES VEN CUANDO DEJAN DE MIRAR SUS METAS.
EN ESTA PAGINA ENCONTRARAS DEL LADO DERECHO ,IMAGENES, FOTOGRAFIAS, EN LA PARTE INFERIOR, MUSICA Y VIDEOS, EXPLORALA
|
APUNTES DE INGLÉS I
PRIMER SEMESTRE
MÓDULO 1
WHAT IS IT? Esta es una pregunta, que se realiza para identificar un objeto (singular).
INGLES
ESPAÑOL
WHAT?
¿QUE?
IS
ES
IT
ESO(A)
IT´S A BOOK / IT´S AN APPLE. Esta es la estructura de la respuesta a la pregunta anterior. (IT´S A se usa cuando la siguiente palabra dentro de la oración empieza con consonante. IT´S AN se usa cuando la palabra siguiente empieza con vocal).
INGLES
ESPAÑOL
IT
ESO(A)
IS
ES
A/AN
UN(A)
BOOK
LIBRO
APPLE
MANZANA
IT´S WATER / IT´S HONEY Esta estructura de respuesta se usa cuando el objeto o cosa no se puede contar.
INGLES
ESPAÑOL
IT
ESO(A)
IS
ES
WATER
AGUA
HONEY
MIEL
IT´S A BOTTLE OF MILK / IT´S A CUP OF COFFEE. Esta estructura de respuesta se puede usar para darle un número al recipiente o medir la cantidad del objeto o cosa al cual se esta haciendo referencia.
INGLES
ESPAÑOL
IT
ESO(A)
IS
ES
A/AN
UN(A)
BOTTLE
BOTELLA
OF
DE
MILK
LECHE
CUP
TASA
COFFEE
CAFÉ
TABLA DE VOCABULARIO
INGLÈS
ESPAÑOL
INGLÈS
ESPAÑOL
Bus
Autobus
Corn
Maiz
Cat
Gato
Cotton
Algodón
Chair
Silla
Cream
Crema
Coin
Moneda
Fruit
Fruta
Dog
Perro
Ice cream
Helado
1
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
2
Eye
Ojo
Money
Dinero
Horse
Caballo
Paint
Pintura
Orange
Naranja
Rice
Arroz
Table
Mesa
Soap
Sopa
Tree
Árbol
Sugar
Azúcar
Umbrella
Sombrilla
Tea
Té
Window
Ventana
Wine
Vino
CUESTIONARIO
COMPLETE (1)
1. What is it? It´s a ___________ (mesa)
a.
Paint
b.
Table
c.
Chair
d.
Wine
2. What is it? It´s an _______ (Sombrilla)
a.
Egg
b.
Umbrella
c.
Notebook
d.
Architect
3.- What is it? It is ___________ (Dinero)
a.
Eye
b.
Tea
c.
Fruit
d.
Money
4.- What is it? It is a___________ (Gato)
a.
Cat
b.
Honey
c.
Fruit
d.
Horse
5. What is it? It´s ____________ (Arroz)
a.
Corn
b.
Tea
c.
Rice
d.
Tree
6.- What is it? It is an________(Naranja)
a.
Apple
b.
Fruit
c.
Ice cream
d.
Orange
COMPLETE (2)
7. It is a __________________
a.
Cotton
b.
Eye
c.
Dog
d.
Milk
8. It´s ____________________
a.
Horse
b.
Wine
c.
Chairs
d.
Window
9.- It´s an _________________
a.
Apple
b.
Pig
c.
Driver
d.
Rice
10. It is__________________
a.
Ball
b.
Picture
c.
Coin
d.
Ice Cream
COMPLETE (3)
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
11. It is ____ bottle ___milk
a.
a / an
b.
an / of
c.
a / of
d.
of / an
12.-It´s __ cup ___ tea
a.
an / of
b.
a / of
c.
of / an
d.
a / a
COMPLETE (4)
13. What ___ it? ___ is ___ coin.
a.
are / It / a
b.
is / There / a
c.
is / It / a
d.
is / It / of
14. What is ___? It´s ___ bottle ___ wine.
a.
it / of / a
b.
it / a / of
c.
it / an / of
d.
it / is / an
15. _____ is ___? It is _________.
a.
Where / it / Paint
b.
What / it / Tree
c.
Who / it / Soap
d.
What / it/ Corn
16. What is it? ____ is ____ animal.
a.
It / a
b.
of / an
c.
It / an
d.
It / of
MÓDULO 2
¿WHAT ARE THEY? Esta es una pregunta, que se realiza para identificar dos o más objetos (plural).
INGLES
ESPAÑOL
¿WHAT?
¿QUE?
ARE
SON
THEY
ESOS(AS)
THEY ARE BOOKS / THEY ´RE CHURCHES. Esta es la estructura de la respuesta a la pregunta anterior.
INGLES
ESPAÑOL
THEY
ESOS(AS)
ARE
SON
BOOKS
LIBROS
CHURCHES
IGLSESIAS
TABLA DE VOCABULARIO
INGLÈS
ESPAÑOL
INGLÈS
ESPAÑOL
Checks
Cheques
Boys
Muchachos
Cats
Gatos
Birds
Pájaros
Maps
Mapas
Onions
Cebollas
Lamps
Lámparas
Roses
Rosas
Elephants
Elefantes
Devices
Dispositivos
Architects
Arquitectos
Horses
Caballos
3
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
Desks
Escritorios
Houses
Casas
Grapes
Uvas
Brushes
Cepillos
Cigarrettes
Cigarros
Glasses
Vasos
Forks
Tenedores
Cities
Ciudades
Eggs
Huevos
Universities
Universidades
Radios
Radios
Cherries
Cerezas
CUESTIONARIO
COMPLETE (5)
1. What are they? They are ___________ (Mapas)
a.
Markers
b.
Grapes
c.
Maps
d.
Radios
2. What are they? They are _________ (Cebollas)
a.
Eggs
b.
Onions
c.
Food
d.
Cherriers
3.- What are they? They ´re _________ (Cigarros)
a.
Camels
b.
Apples
c.
Houses
d.
Cigarrettes
4.- What are they? They are _____ (Dispositivos)
a.
Desks
b.
Forks
c.
Devices
d.
Roses
5. What are they? They ´re ___________ (Vasos)
a.
Glasses
b.
Radios
c.
Lamps
d.
Checks
6.- What are they? They are _______ (Escritorios)
a.
Tables
b.
Elephants
c.
Birds
d.
Desks
•
Para convertir una palabra de singular a plural, habrá que agregarle la “s” al final. Por ejemplo:
SINGULAR
PLURAL
Chair
Chairs
Apple
Apples
Boy
Boys
Egg
Eggs
•
Los objetos en singular que terminan en “ss” y “ch”, se les añade al final “es”, para poderlos convertir en plural. Por ejemplo:
SINGULAR
PLURAL
Glass
Glasses
Church
Churches
4
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
•
Los objetos que terminan en “y” precedida de consonante, la “y” se omite y se le añade “ies” para entonces convertirlos de singular a plural. Por ejemplo:
SINGULAR
PLURAL
City
Cities
University
Universities
Cherry
Cherries
•
Existen plurales irregulares, es decir objetos en plural que no terminan en “s”, sino que en su estructura cambian totalmente de singular a plural. Por ejemplo:
SINGULAR
PLURAL
Child (Niño)
Children (Niños)
Man (Hombre)
Men (Hombres)
Woman (Mujer)
Women (Mujeres)
Tooth (Diente)
Teeth (Dientes)
Foot (Pie)
Feet (Pies)
Leaf (Hoja)
Leaves (Hojas)
Knife (Cuchillo)
Knives (Cuchillos)
•
A la pregunta What is it? se puede contestar It is a dog o It is one dog.
•
A la pregunta What are they? Se puede contestar They are dogs o They are two dogs. (El número cambia de acuerdo a la cantidad, en este caso de perros).
TABLA DE NÚMEROS
1
One
11
Eleven
21
Twenty one
2
Two
12
Twelve
29
Twenty two
3
Three
13
Thirteen
30
Thirty
4
Four
14
Fourteen
40
Forty
5
Five
15
Fifteen
50
Fifty
6
Six
16
Sixteen
60
Sixty
7
Seven
14
Seventeen
70
Seventy
8
Eight
18
Eighteen
80
Eighty
9
Nine
19
Nineteen
90
Ninety
10
Ten
20
Twenty
10
One hundred
HOW MANY _______? Esta es una pregunta, que se realiza para saber la número de objetos que se pueden contar. Por ejemplo:
INGLÉS (Pregunta)
ESPAÑOL (Pregunta)
INGLÉS (Respuesta)
ESPAÑOL (Respuesta)
How many chairs?
¿Cúantas sillas hay?
Two chairs
Dos sillas
How many houses?
¿Cuántas casas hay?
Seven houses
Siete casas
5
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
6
CUESTIONARIO
COMPLETE (6)
1. What are they? They are _____ (Tres Caballos)
a.
Ten horses
b.
Three Cats
c.
Sixteen
d.
Three Horses
2. How many brushes? _________
a.
They nine brushes
b.
It´s one brushes
c.
Forty brush
d.
Eleven brushes
3.- ____ are they? They ____ children.
a.
How/are
b.
What/are
c.
How/many
d.
What/six
4.- How ____ women? Twelve _________
a.
many/women
b.
are/women
c.
is/woman
d.
many/woman
5. What are they? They ´re ___________ (Cherry)
a.
Cherris
b.
Cherryes
c.
Cherries
d.
Cherrys
6.- What are they? They are _______ (Tooth)
a.
Tooths
b.
Toothies
c.
Theeths
d.
Theeth
HOW MUCH _______? Esta es una pregunta, que se realiza para saber la cantidad de un objeto o cosa genérico. Por ejemplo:
INGLÉS (Pregunta)
ESPAÑOL (Pregunta)
INGLÉS (Respuesta)
ESPAÑOL (Respuesta)
How much milk?
¿Cúanta leche hay?
Four bottles of milk
Cuatro botellas de leche
How much paint?
¿Cuánta pintura hay?
five cans
cinco botes
CUESTIONARIO
COMPLETE (7)
1. How ____ wine? Eight bottles ___ wine
a.
many/of
b.
much/of
c.
is/are
d.
much/is
2. How much water? _________ (12 vasos)
a.
Ten cups
b.
Twenty glasses
c.
Two glasses
d.
Twelve glasses
3.- ____ ___ men? Seven man.
a.
How/many
b.
How/are
c.
How/much
d.
What/is
4.- Identifique los siguientes objetos. Indique su cantidad al final.
What is it? _________. / _______ (seis botellas de perfume)
a.
It´s perfume/Six cups
b.
Is perfume/Are six
c.
It´s perfume/Six bottles
d.
It´s a perfume/Six botlles
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
MÓDULO 3
IS IT A CAR? Esta pregunta, se realiza para confirmar la identidad de un objeto (singular).
INGLES
ESPAÑOL
IS
ES
IT
ESO
A
UN
CAR
CARRO
YES IT IS. Esta es la estructura de la respuesta afirmativa a la pregunta anterior
INGLES
ESPAÑOL
YES
SI
IT
ESO
IS
ES
NO IT IS NOT. Esta es la estructura de la respuesta negativa a la pregunta anterior. NOTA: En este caso el (IS NOT) usualmente se contrae a (ISN´T)
INGLES
ESPAÑOL
NO
NO
IT
ESO
IS
ES
NOT
(Reafirma que la respuesta es negativa)
ARE THEY CIGARRETES? Esta pregunta, se realiza para confirmar la identidad de dos objetos o más objetos (plural).
INGLES
ESPAÑOL
ARE
SON
THEY
ESOS
CIGARRETES
CIGARROS
YES THEY ARE. Esta es la estructura de la respuesta afirmativa a la pregunta anterior.
INGLES
ESPAÑOL
YES
SI
THEY
ESOS
ARE
SON
NO THEY ARE NOT. Esta es la estructura de la respuesta negativa a la pregunta anterior. NOTA: En este caso el (ARE NOT) usualmente se contrae a (AREN´T)
INGLES
ESPAÑOL
NO
NO
THEY
ESOS
ARE
SON
NOT
(NEGATIVO)
7
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
8
WHAT TIME IS IT? Esta pregunta se realiza para identificar la hora que marca el reloj.
IT´S NINE O´CLOCK / IT´S NINE FORTY FIVE. Esta es la estructura de la respuesta a la pregunta anterior. NOTA: En el primer caso significa “Son las 9 en punto” y en el segundo caso “son las 9:45”.
CUESTIONARIO
COMPLETE (8)
1. Is it a check? (Cheque)
a.
Yes they are
b.
Yes it is
c.
No it isn´t
d.
Yes, is
2. Are they maps? (Monedas)
a.
No it isn´t
b.
No, they aren´t
c.
No are not
d.
Yes they are
3.- Are ____ dogs? No they _____.
a.
this/are
b.
they/are
c.
is/are not
d.
they/aren´t
4.- Is ____ an elephant? Yes it ______
a.
it’s/isn´t
b.
they/is
c.
it/is
d.
it/isn´t
5.- What time is it? (6 en punto)
a.
It´s two o´clock
b.
It´s six
c.
It´s six fifty
d.
It´s six o´clock
6.- ____ time is it? ___ twelve thirty seven
a.
What/It´s
b.
What/is
c.
What/are
d.
How/it´s
MÓDULO 4
El uso del WHO se usa para identificar personas. Ejemplo:
INGLES
ESPAÑOL
Who am I?
¿Quién soy yo?
Who are you
¿Quién eres tú?
Who is he?
¿Quién es él?
Who is she?
¿Quién es ella?
Who are we?
¿Quiénes somos nosotros?
Who are you?
¿Quiénes son ustedes?
Who are they?
¿Quiénes son ellos?
NOTA: En el cuadro anterior están con negrilla todos los pronombres personales (Yo, tú, él, ella, etc.).
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
Las diferentes respuestas a las preguntas anteriores serían así.
INGLES
ESPAÑOL
I am Dan
Yo soy Dan
You are Sol
Tú eres Sol
He is Gregorio
Él es Gregorio
She is Eu
Ella es Eu
We are Carlos, Eu and Sol
Nosotros somos Carlos, Eu y Sol
You are Gregorio, Sol and Dan
Ustedes son Gregorio, Sol y Dan
They are Eu, Sol, Carlos and Gregorio
Ellos son Eu, Sol, Carlos y Gregorio
Para confirmar la identidad de una o mas personas se usan las siguientes estructuras.
PREGUNTAS
RESPUESTAS
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
Am I Gregorio
¿Soy yo Gregorio?
Yes, you are/No you aren´t
Si, eres tú/No, tú no eres
Are you Sol?
¿Eres tú Sol?
Yes I am/No I´m not
Si soy yo/No, yo no soy
Is he Carlos?
¿Es él Carlos?
Yes he is/No, he isn´t
Si él es/No, él no es
Is she Eu?
¿Es ella Eu?
Yes she is/No, she isn´t
Si ella es/No, ella no es
Are we Sol and Carlos?
¿Somos nosotros Sol y Carlos?
Yes you are/No, you aren´t
Si son stedes/No, stedes no son
Are you Dan and Eu?
¿Son stedes Dan y Eu?
Yes we are/No, we aren´t
Si, somos nosotros/No, nosotros no somos
Are they Sol, Eu and Carlos?
¿Son ellos Sol, Eu y Carlos?
Yes they are/No, they aren´t
Si, ellos son, No ellos no son
TABLA DE PRONOMBRES
PRONOMBRES PERSONALES
PRONOMBRES POSESIVOS
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
I
YO
MY
MI, MIS
YOU
TÚ
YOUR
TU, TUS
HE
ÉL
HIS
SU, SUS
SHE
ELLA
HER
SU, SUS
IT
ESO(A)
ITS
SU, SUS
WE
NOSOTROS
OUR
NUESTRO, NUESTROS
YOU
USTEDES
YOUR
SU, SUS
THEY
ELLOS
THEIR
SU, SUS
NOTA: En el inglés no existe USTED. Del español al inglés se utilizaría el YOU.
THE FAMILY / LA FAMILIA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
MOTHER
MAMÁ
MOTHER IN LAW
SUEGRA
FATHER
PAPÁ
FATHER IN LAW
SUEGRO
SISTER
HERMANA
SISTER IN LAW
CUÑADA
BROTHER
HERMANO
BROTHER IN LAW
CUÑADO
DAUGHTER
HIJA
AUNT
TÍA
SON
HIJO
UNCLE
TÍO
COUSIN
PRIMO(A)
NEPHEW
SOBRINO
NIECE
SOBRINA
PARENTS
PADRES
WIFE
ESPOSA
HUSBAND
ESPOSO
GRANDMOTHER
ABUELA
GRANDFATHER
ABUELO
9
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
10
El verbo HAVE que significa TENER se utiliza de la siguiente manera. EJEMPLO:
I HAVE A HOUSE
YO TENGO UNA CASA
YOU HAVE TWO SONS
TÚ TIENES DOS HIJOS
HE HAS THREE SISTERS
ÉL TIENE TRES HERMANAS
SHE HAS A BALL
ELLA TIENE UNA PELOTA
(IT) THE TABLE HAS FOUR LEGS
LA MESA TIENE 4 PATAS
WE HAVE A CAR
NOSOTROS TENEMOS UN CARRO
YOU HAVE FIVE DOGS
TÚ TIENES CINCO PERROS
THEY HAVE A DAUGHTER
ELLOS TIENEN UNA HIJA
NOTA: HAVE se usa con I, we, you, they. HAS se usa con he, she.
CUESTIONARIO
COMPLETE (9)
1. Who is he?
a.
They are Josephine and Charles
b.
She is Ann
c.
He is Tom
d.
He are Michael
2. Who are they?
a.
They are Dr. Jhonson
b.
He is Peter Jones
c.
They is Paul and Bob
d.
They are Dr. Brown and Louise
3.- Who ____ you? ___ are Jack and Bill.
a.
are/We
b.
is/I
c.
is/We
d.
are/I
4.- Are you Mary?
a.
No, she isn´t
b.
Yes, she is
c.
No, you aren´t
d.
Yes, I am
5.- _______________? Yes they are
a.
Are you Helen And Coby?
b.
Are they Alice , Joe and Clarck?
c.
Is it Firulais?
d.
Are we David and Lucy?
6.- I have two________ (hermanas)
a.
Sisters
b.
Father
c.
Daughters
d.
Aunt
7.- They ____ eight birds
a.
has
b.
are
c.
is
d.
have
EJEMPLO
I have a mother. She is my mother.
COMPLETA
8.- I have a father. ____ is ____ father.
9.- I have two brothers. ______ are ____ brothers.
10.- You have five nieces. _____ are _____nieces.
11.- We have a family. _______is ______family.
12.- He has a car. ____ is _____ car.
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
MÓDULO 5
UBICACIÓN O LOCALIZACIÓN DE ALGO O DE ALGUIEN
WHERE IS THE DOG? Esta pregunta se realiza cuando queremos ubicar una sola persona o una sola cosa (singular).
INGLES
ESPAÑOL
WHERE
DÓNDE
IS
ESTÁ
THE
EL/LA
WHERE ARE THE CHAIRS? Esta pregunta se realiza cuando queremos ubicar dos o más personas u objetos (plural).
INGLES
ESPAÑOL
WHERE
DÓNDE
ARE
ESTÁN
THE
LOS/LAS
Las preposiciones que en este módulo conoceremos son las siguientes:
IN / INSIDE
EJEMPLO
Denota ubicación de un objeto dentro de otro, que lo contiene.
Where is the money?
¿Dónde está el dinero?
•
In the wallet
•
Dentro de la cartera
•
The money is in the wallet
•
El dinero está dentro de la cartera
•
It´s in the wallet
•
Está dentro de la cartera
ON
EJEMPLO Denota ubicación de un objeto sobre otro, en contacto con él.
Where is the typewriter?
¿Dónde está la máquina de escribir?
•
On the desk
•
Sobre la mesa
•
The typewriter is on the desk
•
La máquina de escribir está sobre la mesa
•
It´s on the desk
•
Está sobre la mesa
AT
EJEMPLO No denota que un (persona o cosa) esté contenido en otro (como in), ni sostenido por otro (como on), sino que está simplemente allí, en un punto determinado.
Where are the children?
¿Dónde están los niños?
•
At the window
•
En la ventana
•
The children are at the window
•
Los niños están en la ventana
•
They are at the window
•
Ellos están en la ventana
BESIDE
EJEMPLO Indica ubicación de un objeto al lado de otro
Where is the paper?
¿Dónde está el papel?
•
It´s beside the wastebasket
•
Está al lado del bote de basura
OUTSIDE
EJEMPLO Indica ubicación de un objeto fuera de otro, exterior a otro, pero sin indicar ningún punto preciso de relación.
Where is the tree?
¿Dónde está el árbol?
•
It´s outside the house
•
Está afuera de la casa
IN FRONT OF
EJEMPLO Indica ubicación de un objeto en relación frontal con otro. (en frente de).
Where is the sofa?
¿Dónde está el sillón?
•
It´s in front of the TV
•
Está en frente de la televisión
11
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
12
IN BACK OF
EJEMPLO
Indica ubicación de un objeto detrás de otro.
Where is the boockcase?
¿Dónde está el librero?
•
It´s in back of the desk/It´s behind the desk
•
Está detrás del escritorio
BEHIND Tiene el mismo uso que in back of. Detrás de.
ABOVE
EJEMPLO
Indica ubicación de un objeto en nivel superior a otro.
Where is the calendar?
¿Dónde está el calendario?
•
It´s above the switch
•
Está arriba del apagador de la luz
BELOW
EJEMPLO
Indica ubicación de un objeto en nivel inferior a otro.
Where are the pliers?
¿Dónde están las pinzas?
•
They are below the hammer
•
Están abajo del martillo
OVER
EJEMPLO
Indica ubicación de un objeto por encima de otro, sin contacto entre ambos generalmente.
Where are the clouds?
¿Dónde están las nubes?
•
They are over the mountains
•
Están encima de las montañas
UNDER
EJEMPLO Indica ubicación de un objeto por debajo de otro, con el cual puede estar en contacto o no.
Where are the shoes?
¿Dónde están los zapatos?
•
They are under the bed
•
Están debajo de la cama
CUESTIONARIO
COMPLETE (10)
1. Where is the telephone? (sobre la mesa)
a.
It´s at the table
b.
It´s on tha table
c.
It´s in the table
d.
It´s under the table
2. Where are the cars? (en el garage)
a.
They are in the garage
b.
They are outside the garage
c.
They are over the garage
d.
They are in front of the garage
3.- Where are the boys? (en acapulco)
a.
They are in Acapulco
b.
They are below Acapulco
c.
They are above Acapulco
d.
They are at Acapulco
4.- Where is the tree? (afuera de la casa)
a.
It´s outside the house
b.
It´s behind the house
c.
It´s over the house
d.
It´s at the house
5.- Where are clouds? (sobre la ciudad)
a.
They are on the city
b.
They are above the city
c.
They are over the city
d.
They are behind the city
6.- Where is the cat (debajo de la silla)
a.
It´s under the chair
b.
It´s on the cair
c.
It´s in back of the cair
d.
It´s in front of the chair
7.- Where is the doctor office? (Arriba de la farmacia) Doctor office = Consultorio médico
a.
It´s on the pharmacy
b.
It´s above the pharmacy
c.
It´s in the pharmacy
d.
It´s over the pharmacy
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
MÓDULO 6
Las preposiciones que en este módulo conoceremos son las siguientes:
BETWEEN
EJEMPLO
Indica ubicación de un objeto en medio de otros dos.
Where is the child?
¿Dónde está el niño?
•
He´s between his parents
•
Él está en medio de sus padres
AMONG
EJEMPLO Indica ubicación de un objeto entre otros varios, sin precisar su posición con relación a ninguno de ellos.
Where are the apples?
¿Dónde están las manzanas?
•
They are among the other fruit
•
Están entre la demás fruta
ACROSS
EJEMPLO Indica ubicación de un objeto al otro lado de un espacio determinado.
Where is the tree?
¿Dónde está el árbol?
•
It´s across the street
•
Está al otro lado de la calle
ALONG
EJEMPLO Indica ubicación de un objeto a lo largo de algo
Where are the flowers?
¿Dónde están las flores?
•
They are along the path
•
Están a lo largo del patio
NEAR
EJEMPLO Indica ubicación de un objeto en proximidad con otro, que sirve de punto de referencia. (Cerca de)
Where is the girl?
¿Dónde está la chica?
•
She´s near the car
•
Está cerca del carro
FAR FROM
EJEMPLO Indica ubicación de un objeto en relación de lejanía con otro, que sirve de punto de referencia. (Lejos de).
Where is the boy?
¿Dónde está el chico?
•
He´s far from the car
•
Está lejos de el carro
HEAR
EJEMPLO Indica el lugar donde se encuentra el hablante. (Aquí)
Where is the fountain?
¿Dónde está la fuente?
•
It´s hear
•
Está aquí
THERE
EJEMPLO Indica el lugar donde no se encuentra el hablante. (Allá)
Where are the horses?
¿Dónde están los caballos?
•
They are there
•
Está allá
TABLA DE VOCABULARIO
INGLÈS
ESPAÑOL
INGLÈS
ESPAÑOL
Notebook
Cuaderno
Clock
Reloj
Street Calle
Stone
Piedra
Door
Puerta
Soap
Jabón
Mirror
Espejo
Key
Llave
Calendar
Calendario
Hamer
Martillo
Wall
Pared
Doll
Muñeca
Picture
Cuadro/Retrato
Bookcase
Librero
Eraser
Goma de borrar
Flower
Flor
Clouds
Nubes
Motorcycle
Motocicleta
Pen
Pluma
Teacher
Maestro
Ink
Tinta
Blackboard
Pizarra
Mountain
Montaña
Wastebasket
Papelera
CUESTIONARIO
COMPLETE (11)
1. Where is the motorcycle? (entre los carros)
a.
It´s among the cars
b.
It´s between the cars
c.
It´s along the cars
d.
It´s across the cars
2. Where are the flowers? (entre el espejo y el librero)
a.
They are near the mirror
b.
They are between the mirror and the bookcase
c.
They are across the bookcase
d.
They are along the mirror and the bookcase
3.- Where are the clouds? (cerca de las montañas)
a.
They are near the mountains
b.
They are hear the mountains
c.
They are far from the mountains
d.
They are across the mountains
4.- Where is the doll? (al otro lado de la mesa)
a.
It´s along the table
b.
It´s near the table
c.
It´s among the table
d.
It´s across the table
13
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
5.- Where are the buses? (a lo largo de la calle)
a.
They are across the street
b.
They are far from the street
c.
They are along the street
d.
They are between the street
6.- Where is the key (aquí)
a.
It´s hear
b.
It´s there
c.
It´s near
d.
It´s far from
7.- Where is the teacher? (allá)
a.
He´s near
b.
He´s between
c.
He´s there
d.
He´s hear
Para identificar la nacionalidad o el lugar de origen de alguien la pregunta es la siguiente. Ejemplo:
INGLES
ESPAÑOL
Where am I from?
¿De dónde soy yo?
Where are you from?
¿De dónde eres tú?
Where is he from?
¿De dónde es él?
Where is she from?
¿De dónde es ella?
Where is it from?
¿De dónde es eso(a)?
Where are we from?
¿De dónde somos nosotros?
Where are you from?
¿De dónde son stedes?
Where are they from?
¿De dónde son ellos?
Las diferentes respuestas a las preguntas anteriores serían así.
INGLES
ESPAÑOL
I´m from México
Yo soy de México
You are from Chiapas
Tú eres de Chiapas
He´s from la Roma
Él es de la roma
She´s from Egypt
Ella es de Egipto
It´s from the moon
Eso(a) es de la luna
We are from New York
Nosotros somos de Nueva York
You´re from Monterrey
Ustedes son de Monterrey
They are from Europe
Ellos son de Europa
CUESTIONARIO
COMPLETE (12)
1. __________? He´s from México
a.
What is he?
b.
Where is she from?
c.
Where is he from?
d.
Where are they from?
2. Where are you from? __________
a.
We are from Guerrero
b.
You are from Toluca
c.
They are from Egypt
d.
She is from Alaska
3.- Where are Cristina and Pablo from?
a.
You are from Africa
b.
They are from Australia
c.
They are Acapulco
d.
We are from Athens
4.- ___ are the stones __? ____ are from the moon
a.
Where/of/They
b.
What/from/It
c.
Who/from/They
d.
Where/from/They
5.- Where is José from?
a.
It is from Puerto Rico
b.
He is from Tepito
c.
She´s from Santa Fe
d.
They are from Pisa
14
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
MÓDULO 7
Para pedir y dar descripción señalando características o cualidades se usa el siguiente esquema:
What+(Be)+(S)+like?
(S)+(Be)+Adj.
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
What is he like?
¿Cómo es él?
He is tall
Él es alto
Is he tall?
¿Él es alto?
or
ó
Is he short?
¿Él es bajo?
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
What is she like?
¿Cómo es ella?
She is thin
Ella es delgada
Is she fat?
¿Ella es gorda?
or
ó
Is she thin?
¿Ella es delgada?
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
What are they like?
¿Cómo son ellos?
They are heavy
Ellos son pesados
Are they heavy?
¿Ellos son pesados?
or
ó
Are they light?
¿Ellos son ligeros?
TABLA DE VOCABULARIO (ADJETIVOS)
INGLÈS
ESPAÑOL
INGLÈS
ESPAÑOL
Tall
Alto
Short
Bajo
Old
Viejo
Young
Joven
Heavy
Pesado
Ligth
Ligero
Large Largo
Little
Pequeño
Weak Débil
Strong
Fuerte
Ugly
Fea
Beautiful
Bella
Fast
Rápido
Slow
Lento
Good
Bueno
Bad
Malo
Safe
Seguro
Dangerous
Peligroso
Cheap
Barato
Expensive
Caro
Happy
Feliz
Sad
Triste
Better
Mejor
Worse
Peor
Angry
Enojado
Friendly
Amigable
Fat
Gordo
Thin
Delgado
Old
Viejo
New
Nuevo
Big
Grande
Small
Pequeño
Easy
Fácil
Difficult
Difícil
Soft
Suave
Hard
Duro
Dark
Oscuro
Ligth
Claro
Wide
Ancho
Narrow
Angosto
Tired
Cansado
Rested
Descansado
Sick
Enfermo
Well
Bien
Quiet
Quieto
Restless
Inquieto
Troubled
Preocupado
Pleased
Placentero
Heavy
Pesado
Light
Ligero
Soft
Tenue
Loud
Fuerte
Intelligent
Inteligente
Dumb
Tonto
Hot
Caliente
Cold
Frío
15
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
16
CUESTIONARIO
COMPLETE (13)
1. ______________ It´s fast
a.
What is your house like?
b.
What are they like?
c.
What is it like?
d.
What is the car like
2. What is a tunnel like? (oscuro)
a.
It´s short
b.
I´t dark
c.
It´s light
d.
It´s slow
3.- What are they like? (pequeños)
a.
They´re small
b.
He´s quiet
c.
She is big
d.
It´s large
4.- What is Bob like? Is he weak? or Is he strong? (Fuerte)
a.
He´s weak
b.
He´s loud
c.
He´s strong
d.
He´s tall
Para pedir y dar descripción del color del las cosas se usa el siguiente esquema:
What color+(Be)+(S)?
(S)+(Be)+Adj. col. (adjetivo de color)
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
What color is the sky?
¿De qué color es el cielo?
It´s blue
Es azul
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
What color are her eyes?
¿De qué color son sus ojos?
They are blue
Son azules
TABLA DE VOCABULARIO (COLORES)
INGLÈS
ESPAÑOL
INGLÈS
ESPAÑOL
White
Blanco
Black
Negro
Green
Verde
Blue
Azul
Orange
Anaranjado
Red
Rojo
Yellow
Amarillo
Brown
Café
Pink
Rosa
Gray
Gris
Para pedir y dar descripción señalando estado o condición:
How+(Be)+(S)?
(S)+(Be)+Adj. c. (adjetive indicating condition)
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
How is the tea?
¿Cómo está el té?
I´ts hot
Está caliente
Is it hot?
¿Está caliente?
or
ó
Is it cold?
¿Está frío?
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
How are the bottles?
¿Cómo están los botes?
They are empty
Están vacíos
Are they full?
¿Están llenos?
or
ó
Are they empty?
¿Están vacíos?
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
How is Mary?
¿Cómo está María?
She´s happy
Ella está feliz
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
How is Tom?
¿Cómo está Tom?
He´s sick
Él está enfermo
Para construir preguntas sobre cualidades, colores, estados emocionales o de salud la estructura es:
(Be)+(S)+Adj.?
Yes+(S)+(Be)+
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
Is George intelligent?
¿Jorge es inteligente?
Yes he is
Si lo es
or
ó
No, he isn´t
No lo es
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
Are they big?
¿Ellos son grandes?
Yes the are
Si lo son
or
ó
No, they aren´t
No lo son
CUESTIONARIO
COMPLETE (14)
1. __________? It´s green
a.
What is it like?
b.
How is the color?
c.
What color is it?
d.
How is the table?
2. What color is the chair?
a.
It´s brown
b.
She´s black
c.
They are blue
d.
The chair is good
3.- How is the water?
a.
It´s blue
b.
They are cold
c.
Is thin
d.
It´s hot
4.- ___ are the boys? ____ are angry
a.
Where/They
b.
How/They
c.
Who/They
d.
How/He
5.- How is José?
a.
José is little
b.
It´s sick
c.
She´s beautiful
d.
He is happy
6.- Is she beautiful?
a.
Yes, you are
b.
No, she isn´t
c.
No, she is
d.
Yes, she isn´t
17
PREPARATORIA ABIERTA PRIMER SEMESTRE INGLÉS I
MÓDULO 8
Para pedir y dar clasificación de personas por su ocupación, nacionalidad, sexo, edad, etc., la estructura es:
What+(Be)+(S)?
(S)+(Be)+Adj.
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
What is joseph?
¿A que se dedica José?
He´s a carpenter
Él es un carpintero
Is he carpenter?
¿Él es carpintero?
or
ó
Is he architect?
¿Él es arquitecto?
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
What are Ann and Jim?
¿A qué se dedican Ann y Jim?
They are students
Ellos son estudiantes
Are they dancers?
¿Ellos son bailarines?
or
ó
Are they students?
¿Ellos son estudiantes?
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
What is Henry?
¿Qué es henry?
He´s an Australian
Él es un Australiano
Otro ejemplo:
PREGUNTA
RESPUESTA
INGLÉS
ESPAÑOL
INGLÉS
ESPAÑOL
What is Alice?
¿Qué es Alicia?
She is a girl
Ella es una muchacha
TABLA DE VOCABULARIO
INGLÈS
ESPAÑOL
INGLÈS
ESPAÑOL
Lawyer
Abogado
Dentist
Dentista
Secretary
Secretaria
Mechanic
Mecánico
Actress
Actriz
Nurse
Enfermera
Housewife
Ama de casa
Farmer
Agricultor
Taxi driver
Taxista
Maid
Sirvienta
Football player
Futbolista
Chemist
Químico
Japanese
Japonés
German
Alemán
Spanish
Español
Chinese
Chino
Argentinian
Argentino
Brazilian
Brasileño
Peruvian
Peruano
Mexican
Mexicano
Christian
Cristiano
Roman catholic
Católico
Jew
Judío
Baptist
Bautista
CUESTIONARIO
COMPLETE (15)
1. ______________ He is a taxi driver
a.
How is he?
b.
What is he?
c.
What is he like?
d.
What is the taxi like?
2. What is she? (enfermera)
a.
She´s a nurse
b.
She is an actress
c.
She´s an argentinian
d.
She is a farmer
3.- What are they?
a.
They´re big
b.
They are good
c.
They is jew
d.
They are christians
4.- What are Lucy and Jack?
a.
He´s dentist
b.
She is brazilian
c.
They are brothers
d.
They are tall
18
|
TRACKBACK URL: http://www.mexiblogs.com/trackback/1321
|
|
|
Guias de preparatoria abierta
Apuntes de preparatoria abierta
Apuntes de word
Apuntes de excel
Apuntes de access
Apuntes de power point
Apuntes de windows xp
Prácticas de access
Prácticas de word
Prácticas de excel
Prácticas de power point
Apuntes ingreso a bachillerato
Cuestionario de ingreso a bachillerato
Apuntes de ingreso a Universidad
Cuestionario de ingreso a Universidad
Apuntes de Examen Unico acuerdo 286
Cuestionario examen único acuerdo 286
BIENVENIDA
PURAS TONTERIAS
PARA SOÑAR...
MI MUSICA
|
|
